为全面了解我校学生的心理健康状况，提升心理育人工作的针对性和有效性，2025年9月8日至9月10日期间，学生工作部组织心理健康教育与咨询中心对2022-2024级全体返校学生开展心理测评工作，全面摸排心理异常、学业困难、经济困难、就业困难、身体残障、重大疾病、家庭变故和其他情况等八大类学生群体。
本次心理测评采用临床症状自评量表(SCL-90)对我校学生的心理健康综合状况进行调查。通过此次测评，心理健康教育与咨询中心全面掌握了学生的心理健康状况，为后续开展有针对性的心理健康个体辅导、团体活动等奠定了基础。
心理测评工作不仅为学校心理健康教育工作提供了科学依据，也提高了学生们对心理健康的重视程度，在校园内营造了关注心理健康的良好氛围。下一步，我校将继续坚持“预防为主、干预为辅”的工作理念，不断创新心理健康教育工作形式，为学生的健康成长和全面发展保驾护航。