1、平台基础特色

2013年，我校获批“新型高性能混凝土材料与结构”福建省优势学科创新平台（培育）项目、获批“新型高性能混凝土材料与结构”福建省高校工程研究中心，并由九游·会(J9.com)集团官网牵头，联合清华大学、福州大学、福建省建筑科学研究院、福建省第一建筑工程公司、福建永正工程质量检测有限公司共同组建了行业产业型的“环保节能型高性能混凝土协同创新中心”，为土木工程学科的建设和发展奠定了良好的基础。2013年10月，该中心获得省级“2011计划”认定，成为我省首批认定的十五个协同创新中心之一。除协同单位以外，工程学院还与十多个单位签订了实践教学基地合作协议，包括：建筑与结构设计院、施工企业、房地产企业、造价咨询单位、检测机构及科研院所等。这些都为培养有特色的应用技术型本科人才提供了良好的条件。

2、人才培养特色

依托福建省2011环保节能型高性能混凝土协同创新中心汇聚人才、集聚资源，带动教师、学生同高校、企业、行业走“产、学、研”一体化人才培养模式。针对我国土木工程行业的现况，结合我校专业应用型人才培养目标，培养复合性、创新性、应用型“卓越混凝土结构工程师”。人才培养特色定位为：“通结构、长施工、专材料”，即掌握土木工程专业必须的结构受理分析能力，擅长施工管理，与其他高校相比，在结合土木工程材料尤其是混凝土结构耐久性方面具有特色。

3、培养模式特色

以省级认定的行业产业型协同创新中心为平台，充分发挥中心优势，借助中心人才培养的作用，整合协同高校、相关企业、学术界专家、业界专家、研究生等各方面的资源，协同我院教学、科研、学工等各方面的力量，将产教结合、校企融合、校校合作、依托行业产业项目的综合实践能力和创新创业能力培养等贯穿到专业人才培养的各个层次、各个环节。包括：培养高素质具备良好的教学、科研、实践能力的师资队伍；通过机制体制创新，依托协同创新中心建立校企合作、业界专家全程、全方位参与教学环节的长效机制，确保学生综合实践能力培养目标的落实；通过责任教师、任课教师、校外指导教师、业界工程师、学生共同组成的多元化的课程建设团队，开发适合应用技术人才的特色课程、案例库和资料库；针对不同的教学内容，采取最有利于有效教学的多样化的教学方法；通过校内、外导师和中心专业、学术型研究生，带动各类就业方向的学生俱乐部，充分发挥学生的主动性，开展丰富多彩的知识、技能、创新创业竞赛，积极参加业界相关的职业能力竞赛和相关学会活动，组织执业资格考试相关的讲座与培训等。通过人才培养过程中多方面、多层次、多样化的协同，培养具有扎实的理论基础、与岗位接轨的实践能力、可持续发展的创新能力的复合性创新性应用型土木工程人才。