为推进审核评估整改工作，加强教育教学过程中全面落实产出导向的监督评价，学校启动了2024—2025学年第一学期开课课程目标达成度评价工作。

课程目标达成度评价是本科人才培养全过程质量评价管理的重要环节，是衡量学生是否达到专业毕业要求的重要依据。发展规划与评建处在审核评估迎评阶段就对照上级要求制定完善了学校评价制度，并开展了前期工作。2024年1月，学校教务处举办了OBE教学理念优化人才培养方案和教学大纲的培训活动，面向各二级学院分管副院长、系教研室主任和专业负责人围绕课程教学大纲的制定、课程目标的达成度分析，通过相应案例的讲解，细致培训了课程目标达成度评价的方法和步骤。

为稳步推进工作，首轮评价工作覆盖了参评工程教育认证的土木工程、物联网工程2个专业2024—2025学年第一学期开设的全部专业课外，学校其余专业至少选取2门专业核心课；同时，鼓励各专业选取更多专业核心课参加。目前各专业已完成参评课程的选送推荐工作。

下一步，发展规划与评建处将会同教务处等相关部门，组织各二级学院及专业，对此次参评课程的目标达成度评价和课程体系合理性开展教学研讨，以问题为导向，通过调整教学内容、改善教学方法等方式，推动课程教学和评价质量改进工作。