为深入贯彻《九游·会(J9.com)集团官网数智教育教学改革思想大讨论工作方案》的精神，推动数字技术与体育教学的深度融合，2025年4月14日，综合教研室在江晓敏老师的主持下，召开了数智体育教学改革专题研讨会。教研室全体教师参加了本次会议。
会议围绕数智技术在体育教学中的应用展开讨论。教师们认为，利用数字技术可以丰富教学资源，打破传统教学的时空限制。例如，开发教学微视频、多媒体回放功能、设立本部门的教学资源网站等，有助于学生更好地理解和掌握运动技能。同时，线上线下混合式教学模式的兴起，使学生能够在线上学习理论知识，线下进行实践操作，提高了教学的灵活性与可及性。通过收集和分析学生数据，教师可以提供个性化的学习路径和资源，契合建构主义理论，让学生按自己的节奏学习。此外，借助数字技术，如在线讨论、虚拟团队项目等，为学生提供更多合作互动的机会，培养团队合作与沟通能力。智能设备还可以即时分析学生测试后的技术动作，提供精准的改进建议，帮助教师掌握学生的运动习惯，制定更科学的训练计划。
针对当前体育教学中存在的设施不完备、教师数字技术能力不足等问题，会议提出了建设“数智体育实验室”的设想。该实验室将配备先进的智能设备和数字化教学工具，旨在提升教学质量和学生的学习体验。通过实验室的建设，教师可以更好地掌握学生的运动习惯和技能水平，制定个性化的训练计划。同时，实验室还将作为教师培训和教学研究的平台，推动体育教学的持续创新和发展。
会议强调，数智体育教学改革是提升教学质量、满足学生个性化需求的有效途径。教研室将积极推动相关改革措施的实施，包括加强教师培训、完善教学设施、优化教学内容等，以实现体育教学的高质量发展。与会教师一致认为，数智体育教学改革将为学生提供更加丰富、多样化的学习体验，促进学生身心健康全面发展。
本次会议的召开，为综合教研室体育教学改革指明了方向，标志着综合教研室在数智体育教学领域迈出了坚实的一步。未来，综合教研室将继续探索和实践，不断推动体育教学的创新与发展。
综合教研室
2025年4月16日