工商管理综合实验教学示范中心建设任务定位为集教学、科研、专业人才培养和社会服务为一体的开放型实验教学示范中心，依托实验室、实训基地及师资力量资源建立三个功能互补的实验教学平台，同时成立两个职能管理机构保证中心的正常运行。三个实验教学平台分别为：专业实验教学平台、实践应用教学平台和校外实训教学平台。两个管理职能机构为中心建设专家委员会和领导协调小组。

中心建设专家委员会：组建由学校分管教学领导、校内外工商管理学科专家组成的中心建设专家委员会，全面负责中心建设的规划与指导工作。具体职责有：研究制定中心建设规划；组织指导中心建设的调研工作；对中心建设方案进行论证；组织指导实验课教学改革；组织开展校内外实验室建设经验交流与学习活动，以更好的促进中心的建设与完善。

领导协调小组：成立由中心主任、副主任、学院分管教学领导、各教研室主任组成的领导协调小组，中心主任担任组长，对实验中心进行统一管理。领导协调小组是实验教学示范中心的中枢神经，对中心的正常运转承担首要职责，主要负责贯彻落实学校及学院对中心工作的部署及各项要求；负责中心的实验教学安排、实验教学改革、学生创新能力培养等系列工作；负责中心的建设与管理；负责制定实验教学中心工作计划、经费预算的编制及其实施的监督控制。

    专业实验教学平台由企业管理全景仿真、供应链管理全景仿真、商业社会环境全景仿真三个实验平台组成。通过对现代制造业与现代服务业进行全方位的模拟经营及管理，让学生在不同组织中从事不同职业岗位“工作”，训练在现代商业社会中从事企业战略管理、生产运作、人力资源管理、市场营销、财务管理、物理管理等经营管理所需的综合执行能力、综合决策能力和创新创业能力，培养自身的全局意识和综合职业素养。专业实验教学平台按照人才成长规律，依据从简单到复杂、从低级到高级的顺序进行“企业管理全景仿真”、“供应链管理全景仿真”、“商业社会环境全景仿真”三个阶段的实验教学，分别完成不同的实验目标。

企业管理全景仿真实验：是工商管理专业课程实验和综合实训的基础与核心。它以多种类型的企业作为设计蓝本，将“模拟现实经营环境”作为教学实景，通过“决策管理”、“业务运作”、“过程管控”以及体验“岗位级执行、部门级运作、企业级管理”等内容，实现对企业管理的全景仿真实验。专业课程的实验覆盖《管理学原理》、《组织行为学》、《人力资源管理》、《市场营销》、《生产运作管理》、《物流管理》等专业基础与核心课程；综合实验课程主要有《企业经营管理模拟》、《现代管理技术模拟》、《企业营销管理模拟》、《房地产企业经营管理模拟》、《物流企业管理模拟》、《人力资源管理模拟》、《企业经营仿真对抗》、《创业管理模拟》等。

供应链管理全景仿真实验：在企业管理全景模拟的基础上，通过增加客户企业、供应商企业和第三方物流企业，实现多组织、多形态、多流程的“供应链级”协同与管控，实现供应链管理全景模拟实训，为学生塑造一个了解企业管理、了解供应链管理的完整的学习环境。供应链管理全景仿真融入市场变数，结合角色扮演、情景模拟、老师点评，使学生在虚拟的市场竞争环境中，体验从市场需求、销售反馈、渠道运营、制造商订货确认到研发生产、销售发货、物流配送、资金结算、广告策略、产品定位、促销选择、销售实现等方面体验供应链管理全流程多角色的管理应用，感受企业间协作与制约的关系，认识渠道上下游对于企业的重要作用，感受企业生存发展的环境与历程，感悟正确的经营思路和管理理念，从而深刻理解供应链管理思想，提升供应链管理能力。

商业社会环境全景仿真实验：在供应链管理全景实验的基础上，增加了政府、工商、税务、海关、社保等政务服务机构和银行、会计师事务所、人力资源公司、IT 服务公司、咨询公司等公共服务机构，实现多组织架构、多行业模拟及多商业形态对抗，最终实现商业社会环境下的全景模拟实验。商业社会环境全景仿真实验运用直观的沙盘教具和系统平台软件，使学生在虚拟的市场竞争环境中直接参与“企业”的经营活动，体验企业的采购、研发、生产、销售、人力、财务、筹资与投资管理等各方面的运作流程，体验承担经营的风险与责任，学习管理知识，掌握管理技巧，感受管理真谛，体验团队协作精神，全面提高学生企业经营管理的素质与能力，深入理解和有效掌握企业经营管理理论，锻炼学生运用所学理论及方法解决企业经营管理实践问题的能力。

实践应用教学平台由学生创新创业指导中心、教学科研服务中心及咨询培训服务中心组成。通过整合校内专业实验室、校外实训基地以及师资队伍资源，实现中心的全面开放。向学生提供创新创业方面的指导，如职业技能竞赛、科研课题研究、创业项目孵化等；向教师提供教学科研方面的服务，如资料检索、数据挖掘、实验论证等；向社会提供管理咨询服务，如人员培训、职业技能鉴定、人员素质测评、公司发展诊断等。

    学生创新创业指导中心：围绕国家、福建省和福州市的有关大学生创业教育精神，将工商学院学生创业教育纳入人才培养体系，建立健全运行机制和保障机制，积极推进学生创业教育和培训，切实做好创业指导和服务，鼓励和扶持学生自主创业。学生创新创业指导中心集理论研究、创业教学与培训、创新创业实践、创业服务于一体，负责工商学院学生创业教育、培训、指导与服务的具体组织和实施。具体建设内容包括：（1）设立学生职业竞赛中心，针对全国高校ERP沙盘模拟大赛、全国高校市场营销大赛、全国大学生职业生涯规划大赛等各类经管类创业创新竞赛，面向全校学生进行推广与指导，并积极和教育主管部门以及主办单位开展协调、沟通和合作从而承办各类专业竞赛，包含竞赛指导/推广平台和竞赛管理平台。（2）设立学生创业实训基地，集信息服务、创业培训、项目孵化和成果展示等功能于一体，依托“大学生创业训练和创业实践计划”项目，立足校园，面向社会，全面挖掘学生的知识与潜能，密切关注学生在学习过程中的兴趣点，积极发现社会发展的需求点，扶持创业团队，培养学生的创业意识，并力求将中心成员培养成集创新、策划、实践等能力于一身的复合型人才。

    教学科研服务中心：以工商管理学科获批为“省级重点学科”建设项目为契机，立足于为工商管理专业提供更高层次的教学和科研师资力量，建立开放式的工商管理专任教师科研教研资源，全面提升专任教师的业务能力。针对培养骨干教师尤其是青年教师的业务需求，提供可供教师参与实验教学和相关科研活动的业务平台，如各种数据分析与挖掘软件、各种模拟沙盘实验等，争取在实验教学成果的转化上取得突破，实现教学科研的互相促进。

    咨询培训服务中心：面向海西经济区企业的管理咨询与培训需求，依托我院工商管理专业优秀的“双师型”师资力量，借助我院与广大公司企业的稳定合作关系，打造海西管理咨询与培训的特色品牌。中心集纳我院和企业、政府、行业协会及其他高校的关系资源，汇聚我院优秀的双师型教师的智慧与能力，提供各种专题的经营管理方面的咨询项目和培训课程，同时策划承办经济管理类的各种会议、论坛、沙龙等，为教师和学生提供丰富的实践机会。

    校外实训教学平台包括三盛集团实践教学基地、统联文化（台资）集团等稳定的校外实训基地。其中，三盛集团实践教学基地是“省级校企合作实践教学基地”建设项目。校外实训教学平台的建设任务定位为覆盖多学科、多专业的集教学、基础实训、生产实训、顶岗实践、社会服务于一体的校外实训基地，对校企合作人才培养模式进行有益的研究和探索：实训基地中高层管理人员担任工商管理类专业的专业指导委员会成员，参与从培养目标到教学计划及实践性教学计划的制订和修订；接收双师型年轻教师的培养，教师参与企业的培训和实践活动；承担部分实务性课程的教学及综合专业讲座的教学；承担相关专业学生的综合专业实训及部分学生毕业实习；无偿提供房地产沙盘等教学实验设备；在工商学院设立企业奖学金和助学金；工商学院教师参与实训基地企业发展、管理的研讨及课题研究。