发布日期: 2025-09-10浏览次数: 10

为帮助2025级新生尽快适应大学生活，明晰成长方向，近日，国际教育学院团委组织开展新生入学教育活动，由学院团委负责人林榕馨老师担任主讲，围绕第二课堂成绩单制度、团员发展细则及青年责任担当等核心内容展开深入解读，为新生送上“大学成长指南”，助力其迈好大学生涯第一步。

林榕馨老师以“拓宽成长边界，赋能多元发展”为主线，首先聚焦第二课堂成绩单制度进行系统阐释。她指出，该制度是学校人才培养体系的重要组成部分，不仅是对学生课堂学习的有益补充，更是衡量综合素质、展现实践能力的关键载体，鼓励新生应从大一开始就树立“早规划、重积累”的意识，主动参与到社会实践、志愿服务、学科竞赛、文体活动等丰富多彩的课外实践中，通过第二课堂的历练拓宽视野、锤炼本领，让实践经历成为未来发展的“加分项”与“竞争力”。

在解读第二课堂制度的基础上，林榕馨老师进一步延伸至青年责任与组织发展话题，详细讲解了团员发展的具体细则与流程。她从入团的基本条件、培养考察的要求到推优入党的衔接机制逐一说明，引导新生深刻理解新时代青年所需具备的思想觉悟与实践担当，鼓励大家以团员标准严格要求自己，积极向组织靠拢，在学习与生活中发挥模范带头作用。同时，林榕馨老师着重强调了志愿服务在青年成长中的重要意义，呼吁新生在校期间主动投身志愿服务活动，在服务他人、奉献社会的过程中涵养家国情怀、强化责任意识，以实际行动践行“请党放心，强国有我”的青年誓言，生动诠释新时代青年的担当精神。

国际教育学院始终高度重视新生适应性教育，此次入学教育通过聚焦第二课堂与青年担当，帮助新生扣好大学“第一粒扣子”，为其拓宽成长边界、实现多元发展奠定了坚实基础。学院后续还将推出系列指导活动，持续助力新生成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。