为全面摸排春季学期学生心理健康状况，织密校园安全稳定防护网，切实保障学生身心健康与校园和谐稳定，3月23日上午，工程学院召开2026年春季学期心理健康专项研判会。学院党委书记陈耀宾、全体辅导员参加会议。
会上，陈耀宾书记指出，心理健康工作事关学生成长成才和校园安全稳定，全体学工人员要把心理健康工作抓细、抓实、抓到位，全力为学生健康成长保驾护航。
各辅导员围绕分管班级开学以来心理健康摸排、日常谈心谈话、宿舍走访等工作逐一汇报，重点梳理学业压力、就业焦虑、情感困扰、适应不良等重点群体学生的基本情况与帮扶进展。参会人员结合工作实际，就重点学生进行深入交流、集中研判，共同制定针对性的帮扶措施与工作方案。
本次研判会全面梳理了春季学期学生心理健康状况，明确下一阶段重点工作任务：一要深化常态摸排，健全工作台账。持续开展常态化谈心谈话、宿舍走访，动态掌握学生思想动态、心理状态与实际需求，规范完善学生心理健康档案。二要聚焦精准施策，强化分类帮扶。针对不同类型心理困扰学生，实施个性化帮扶，统筹推进学业指导、就业帮扶、经济资助、家庭沟通、心理疏导等多维支持，切实缓解学生心理压力。三要强化队伍建设，筑牢基层防线。加强宿舍长、班级心理委员等信息员专题培训，提升朋辈心理互助、风险识别与初步疏导能力，构建基层心理防护网络。四要健全协同机制，提升干预效能。强化与学校心理咨询中心、学生家长的沟通联动，完善信息共享、快速响应、及时转介、协同处置工作机制，形成心理危机干预合力。
工程学院将坚持以生为本，系统化推进心理健康教育，精细化落实关心关爱举措，扎实推进温暖集体建设，全力为学生打造安全、健康、和谐、温暖的成长环境。