数智驱动·创新引领:推进教科研一体化教学研讨 ——智能建造专业实训课程建设集体研讨会

发布者:翁璇发布时间:2025-05-29浏览次数:17


为提升智能建造专业人才培养质量,确保专业课程体系建设紧跟数智教育和建筑行业转型发展的时代步伐,2025年5月23日,“环保节能型高性能混凝土协同创新中心”功能型党支部在工程楼党员活动室组织开展了以“数智驱动·创新引领:推进教科研一体化教学研讨”为主题的智能建造专业实训课程建设集体研讨会,会上邀请了我院智能建造专业负责人李永进教授莅临指导,智能建造专业实训课程任课教师参与研讨。

本次研讨会不仅更新了《智能测量》、《土木工程材料》课内实验项目的设置,突出智能建造专业与传统土木工程专业的区别,重点聚焦研讨了以自动化、智能化生产为特色的新开设系列课程,包括《机械原理与控制》、《建筑机器人》《建筑3D打印》及《工业化构件制作与安装实训》等核心实训课程,探索课程间的逻辑联系,优化课程内容设置,突显智能建造专业的数智化特色,构建一个从基础理论到技术应用,再到实践创新的数智化课程体系。通过优化课程安排,确保学生能够在不同学期逐步掌握机械原理、自动化控制、3D打印技术、机器人操作及工业化构件制作与安装等关键技能。

研讨会上,李永进教授强调,随着建筑行业的数智化转型,智能建造专业的课程体系必须紧跟时代步伐,实现理论与实践的深度融合。他特别指出“智能建造的智能化特征集中体现在BIM技术、无人机测量和机器人应用三大领域,其中建筑机器人是彰显我院智能建造专业特色的核心抓手。”为此,任课教师针对我院现有实验设备与课程实训内容的设置问题,进行了深入探讨。如何利用现有设备,如三维测量臂、混凝土3D打印机器人、工业级3D打印机等,开展具有特色的数智化实践项目,提升学生的实践能力和创新思维;如何将数控加工中心、PLC数控模块及丝杆模组、ABB搬运机器人、切割焊接机器人等设备融入到数字化设计、实体制造中,建立自动化生产线,形成完整的实训链。经过此次研讨,教师们对所任课程和教学目的有了新的认识,并通过进一步调整和优化课程设置,将前沿的科研项目、创新思维等融入课程教学,推动教科研一体化,逐步形成有交叉有特色的实训课程体系。

本次研讨为智能建造专业的数智化课程实训体系建设奠定了坚实基础。未来,学院将继续加大投入,引进更多先进的数智化设备和技术,完善实训体系,提升教学质量。同时,学院还将加强与行业企业的合作,共同开展数智化技术研发和应用推广,为培养更多具有创新精神和实践能力的智能建造专业人才贡献力量。



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