10月15日下午，程灵副校长主持召开学校2020第一批次本科专业评估工作动员部署会。
程副校长强调，一是各参评专业承办学院、系（教研室）要切实履行评估主体责任，发挥自评自建在评估中的关键作用，做好自我评估工作。二级院系（教研室）要加强内部沟通协调，合力调配人力资源，做好内部分工与任务分解，形成工作合力；在全面理解评估指标体系基础上，精准把握指标内涵要求及相互逻辑关联，认真撰写专业自评报告和做好佐证支撑材料。二是发规处要加强统筹协调，密切与评估专家的沟通交流，全面评估专业发展现状，推动专业内涵发展。要通过评估，不断提高专业自身建设水平，评估后要根据专家意见，明确整改思路，落实整改措施，切实做到“补短板、扬特色、强弱项、上水平”，为保合格和争创一流专业打下坚实基础。三是不断提高校级教学质量监测与评估系统建设水平，充分发挥系统在学校健全内部质量保障体系和完善自我约束机制中的技术支撑作用。此次专业评估采取定量评估与定性评估相结合的评价方式，许多定量指标直接来源于系统，因此，工作过程中要特别注意平台系统的完整性和有效性，加强系统整改完善。
发展规划与评建处负责人从专业评估的目的、原则、对象以及评估程序和具体工作安排等方面进行了汇报。与会人员对专业评估指标体系、数据采集与填报等事项进行了交流讨论并进行了专门工作培训。
校团委、人事处、教务处、科研处、学工处等部门负责人及经办老师，参评专业学院领导及专业负责人、专家联络员、材料核查员参加了会议。
2020年10月16日