继今年暑期学校召开党委常委会专题研究专业评估工作后，近日，学校再次召开本科专业评估信息采集工作部署会。会议由屈广清副校长主持，发展规划处、学工部、教务处、科研处、人事处等负责同志，金融学院、经贸学院和电子信息科学学院的院长及专业负责人与会。
发展规划处负责同志就今年参评的国际经济与贸易、电子信息科学、数学与应用数学3个本科专业评估信息采集工作的分工及协同情况进行了汇报，并在前期调研沟通基础上，针对专业信息采集表中的相关问题进行了解答。与会同志就一些细节问题进行了深入沟通。
屈副校长对做好这项工作提出了明确要求：一是要充分认识本科专业评估信息采集工作的重要意义。由于本科专业评估采取专家不进校实地评审的方式进行，因此，专业信息采集工作的准确与否就至关重要，直接反映学校参评专业各项评估指标达标情况，直接反映专业实际办学水平及其在省内高校同一布点专业中的排序。二是要充分注意专业评估信息采集工作的方式方法，科学有序地开展信息采集工作。专业评估指标体系中，需采集的定量指标权重占70%以上，因此，各参评专业要确保数据采集和填报的真实性和准确性，通过召开二级学院教学工作会议确定专业主干和主要专业课程等基础数据，为正确填报其他数据表格奠定工作基础；对于定性指标，相关二级学院要在教务处等职能处室的支持帮助下，预先撰写好相关材料，要切实做到相关表述与学校顶层设计的相关表述相一致，切实做到相关表述材料应有相应的佐证材料支撑。三是要充分结合学校本科教学工作合格评估各项准备工作，做到信息采集工作事半功倍。各单位要充分认识到做好专业评估准备工作与学校正在开展的本科教学工作合格评估迎评促建工作是并行不悖、相辅相成的关系，各二级学院正在开展的合格评估迎评促建工作，已为专业评估信息采集工作奠定了良好的工作基础，同时还要做好各专业学生满意度调查、毕业生跟踪调查和专业毕业生就业质量报告等工作，这对学校不断提高本科专业办学水平具有十分重要的价值和意义。
会后，各单位积极准备部署会要求的各项基础数据材料，并充分利用工作QQ群，互通工作信息，团结协作，共同积极稳妥推进专业评估信息采集工作。（发展规划处）