发布日期: 2021-10-19浏览次数: 837

王书娟，法学博士，副教授，2021年福建省高校优秀中共党员，主要研究方向为行政法学和立法学，现任福建省台湾法律研究院副院长、中国行政法学会信访法治化专业委员会委员、福建省政府立法咨询专家，福建省宪法宣讲团成员，福州市法律顾问智库成员，福建省法学会行政法研究会常务理事，福建省法学会立法学研究会常务理事；入选2012年度福建省教育厅新世纪优秀人才支持计划。近年来，已在专业刊物上发表论文二十余篇，参与编写《宪法学》、《法学概论》、《行政法学基本范畴研究——基于经典案例的视角》等法律出版社、厦门大学出版社、北京大学出版社出版的教材、编著十余部。主持完成省社科规划、省科技厅软科学项目和其他多项横向委托项目；参与完成司法部、国家行政学院、福建省社科规划重点项目等十余项省部级课题的研究工作；参与我省多项地方性法规、规章草案论证咨询工作。在承担基础教学工作同时，王书娟博士积极投身科学研究工作，并取得了突出的成绩，2019-2021连续三年获“林锋奖教金”科研型优秀教师，2020年被九游·会(J9.com)集团官网评为“十佳科研标兵”。

倾心科研，服务社会

王书娟博士潜心科研20多年，始终本着服务社会、服务人民和服务学生的宗旨，一直在科研前沿锐意创新，起到党员的先锋模范作用。对于科研的初心，她提到：“本科时期我对公法就很感兴趣，而行政法主要是研究如何控制公权力，研究政府的权力如何在法律的框架内行使，其对国家未来的发展具有重要作用。科研本身是一种求索，对于我们社会科学来说，通过科学研究可以把握社会规律，了解如何更好地服务社会。后来一次外出访学的契机使我发现自身与其他高校老师在科研方面存在差距，出于自我提升和社会发展的需要，便萌生出走上科研之路的想法。”从此以后二十余载，王书娟博士都默默耕耘于科研一线，以求真探索、致力于研究社会问题的理念完成多项研究，取得卓越成绩的同时，践行着党员的使命。

敏学笃行，不忘初心

王书娟博士在学术研究不断创新，对社会问题不断求真的路上也遇到过一些困难。她谈到，在科研过程中会遇到全新类型的课题，这类课题需要开展一些非正式座谈，和志同道合的朋友互相交流学习以汲取经验。对于撰写报告的方式和调查方法则需要自己不断尝试，敢于探索，才能较为顺利地完成新课题的研究。另一方面，对于科研类教师来说，协调教学、科研和生活三者之间的关系更是一个难题。对此她直言，教学和科研其实并不冲突，如今她已非常熟悉教学的基本框架，因此能在科研方面投入更多时间。在科研上收获到的新的知识可以植入教学中，带给学生新的体验，改善教学方式，做到真正的教研相长。但是工作和生活的冲突却是不可避免的，她将科研安排在工作日的空闲时间，周末则用于陪伴家人，这样就基本达到工作、生活和谐相融的最佳状态。

王书娟博士在科研上时刻谨记自己身为党员的使命，她在参加城市生活垃圾分类的立法讨论中，提出了有效的建议，为该法的完善贡献力量。近期正在进行的“关于基层司法所在乡村法治中的职能定位和能力建设”的课题中，她认为这是探究如何打通全面推进依法治国的“最后一公里”的关键。她希望行政法可以通过对具体微观问题的研究，为全面推进依法治国，构建法治政府、法治社会略尽绵薄之力。

在谈及自己的初心和使命时，她认为科研可以提升对社会的认识和把握，将在科研中得到的收获反馈于教学，服务于社会，这就是她身为一个科研类教师，一直以来所坚守的初心、践行的使命。

知行合一，深耕教学

身为一位有二十多年教龄的老师，王书娟博士有着自己教学的“心法”，始终秉承着“培养学生法治思维”的教育理念。她认为优质的法学教育，除了教会学生理论知识，更重要的是教会学生法治思维。她在常规教学基础上，注重培养学生的法学思维，致力于逻辑思维培养、创新能力的提升，引导学生养成用法治思维模式看待问题的意识。在课堂上，她将晦涩的理论与生活中的真实案例融合，给学生们带来深层次的知识理解和智慧启迪，以此调动学生的兴趣，让学生感受到公法其实并不遥远。同时她也建议同学们平时多阅读书籍，保证自己的理论水平以减少未来在学术研究上走弯路。其次是注意关注现实中的热点问题，运用法治思维，对问题做分析思考，以文章的形式记录下自己的思考。同时要积极参加老师的研究项目，通过为老师提供研究的辅助工作，学习文献检索等实用的小技巧。

动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。王书娟博士多年来知行合一，以实际行动践行着教师的责任和使命，诠释着教师党员深厚的内涵情怀，时刻闪耀着党员先锋模范的光辉。