在新冠肺炎疫情防控的关键阶段，面对疫情给教学工作带来的特殊挑战，法学院利用信息技术手段推进在线教学，按照教学日历让教师们如期授课，确保教学秩序的稳定，让学子们如期上课，在家安心学习，学有所得，学出实效。
全院大规模实时、互动、异地、分散进行在线课堂教学，面临的困难和挑战不小。在短短时间里，法学教师充分利用教育部推荐的平台优质在线课程资源，引导学生在线学习，组织学生讨论、答疑等；同时，采用灵活多样方式，突破现有网络教学资源和教学手段局限，确保高质量在线开课。穆冠群老师表示：这种“新颖"的网络授课形式打破了传统的教学模式。这对于每位教育工作者来说，既是机遇又是挑战。所谓机遇,指的是一夜之间传统的教学模式被打破，教师们都需要另行学习网络的各种授课方式。所谓挑战是指，教育界可能会面临的最大担忧是线上能否复制线下的优势,同时又超越线下模式。网络教学具有受众广、可重复等特点，因此,这对于整个时代来说，是教育界的极大进步。
穆冠群老师谈教学感受
董榕萍老师认真授课中
吴玉姣老师对网课的看法
吴玉姣老师与学生互动交流
陈玲老师教学成果展示
陈玲老师与同学互动交流
陈玉玲老师与学生互动交流
虽然疫情阻断了法学学子按时返校重聚校园的脚步，但在线教学跨越时空将你我凝聚在线上云端。因为疫情，我们“云”相聚，“云”上课，但“云”的朦胧完全没有阻挡我们感受老师准备网课的认真与细心。“虽然课堂教学变成了网络教学，但教学质量不能下降。”这是法学教师齐心战“疫”教书育人的使命担当，也是法学教师战“疫”决心的体现。
（法学院团委新闻中心 林溧）
小结：在新冠肺炎疫情防控的关键阶段，面对疫情给教学工作带来的特殊挑战，法学院利用信息技术手段推进在线教学，按照教学日历让教师们如期授课，确保教学秩序的稳定，让学子们如期上课，在家安心学习，学有所得，学出实效。虽然疫情阻断了法学学子按时返校重聚校园的脚步，但在线教学却跨越时空将你我凝聚在线上云端。因为疫情，我们“云”相聚，“云”上课，但“云”的朦胧完全没有阻挡学子们感受老师准备网课的认真与细心。“虽然课堂教学变成了网络教学，但教学质量不能下降。”这是法学教师齐心战“疫”教书育人的使命担当，也是法学教师战“疫”决心的体现。
